Прогулка занимает в режиме дня детей дошкольного возраста значительное время и имеет огромное педагогическое значение. Рекомендуемая продолжительность ежедневных прогулок составляет 3–4 ч (в зависимости от климатических условий). Время, отведенное на прогулку, должно строго соблюдаться. Организуется прогулка два раза в день: в первую половину дня и во вторую половину дня – после дневного сна или перед уходом детей домой.
Структурными компонентами прогулки являются:
- разнообразные наблюдения;
- трудовые поручения;
- двигательная активность: подвижные, спортивные игры и игровые упражнения;
- самостоятельная деятельность детей;
- индивидуальная работа по разным направлениям развития воспитанников.
Предлагаю Вашему вниманию фотоотчет с прогулок.
Наблюдение за елью
Наблюдение за бархатцами
Наблюдения за семенами ясеня и клена ясениводного
Трудовые поручения "Сбор семян бархатцев"
Наблюдение "Первый снег"
Прогулка по осеннему лесу
Наблюдение за березой
Самостоятельные игры
Метание
Повторение стихотворений
Оксана! Как интересно у вас! С большим удовольствием посмотрела фотоотчёт!
ОтветитьУдалитьСейчас у нас . в Кузбассе неплохая погода, хоть и дождливая. Надо побольше гулять.
ОтветитьУдалитьСпасибо всем друзьям за отзывы!
УдалитьОксана спасибо за интересный фотоотчет! Так интересно наблюдать за погодой, сначала снег, а потом дети в футболках. Непредсказуемая природа.
ОтветитьУдалить