Подготовительная группа "Красная шапочка"

Приветствую всех гостей моего сайта!Долгое время не публиковала свои новости, перешла в соц.сети в контакте...https://vk.com/madou203belochka Мою группу "Белочка" закрыли , так как в детском саду на учебный год не добор детей. Теперь я работаю в логопедической подготовительной группе "Красная шапочка" дети с ТНР. Предлагаю Вашему вниманию фото отчеты с наших занятий.

Ежедневно применяю с детьми с тяжелыми нарушениями речи(ТНР) упражнения и игры для развития мелкой моторики и речевого дыхания
«Моталочки» (скручиваем ленточки, наматываем веревочки на «веретено»)
 «Рассортируй фасоль, крупы, камешки»
 «Накорми Колобка»(крупа, фасоль)
 Упражнения на развитие речевого дыхания «Прожорливые фрукты»

 

Традиционно по утрам и вечерам "Круг друзей"

"Здравствуй .... я рад, что ты пришел"

Приветствие «Дружные ребята»

В нашей группе ярко солнышко сияет!
(Идем по кругу, держась за руки)
Здесь ребята дружные, это каждый знает!

 (Здороваемся за руку с соседом стоящим справа и слева, потом обнимаемся)

Для знакомства с новыми детьми - играли в игру «Сокол». Все дети приняли участие в игре, а мне было легче запомнить их имена.

«СОКОЛ»

Пролетал высоко сокол.

Уронил перо в осоку.

Соколиного пера

Не найти нам до утра.

Утром солнышко взойдет -

Маша перышко найдет.

 Ход игры : Дети сидят по кругу. Выбирается сокол. С началом стихотворения, которое произносят все дети, сокол пробегает за кругом и роняет перо (бутафорское) за спиной одного из детей. Со словами Утром солнышко взойдет, сокол садится на свободное место в круг с детьми. Последние три слова произносят все дети, называя имя того ребенка, за спиной которого оказалось перо сокола. Он и становится соколом. Игра повторяется.